ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 160, номер 12

Ищешь ответ на упражнение 12 по английскому языку для 9 класса cтр 160 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 160 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Exam practice section, тема Grammar and vocabulary Task 1
← 11b
1 шаг

Внимательно прочитаем задание и поймём, что нужно сделать. При необходимости переведём.

В этом задании нам необходимо дополнить пропуски 1–9 в тексте. Нам нужно преобразовать выделенное слово так, чтобы оно по смыслу подходило к тексту.

2 шаг

Прочитаем и переведём данные нам слова.

  1. She — она.
  2. Say — сказать.
  3. Not want — не хотеть.
  4. Three — три.
  5. Lucky — везучий.
  6. Stop — остановиться.
  7. Walk — идти.
  8. Pull — толкать.
  9. See — видеть.
3 шаг

Ознакомимся с заданием типа «Use of English. Grammar» и советами по его выполнению.

Задание данного типа требует преобразование формы разных частей речи. Рассмотрим, как мы можем их преобразовать.

  • Множественное число <- существительное -> притяжательный падеж

Например: man ← men → men's.

  • Прилагательное/Наречие → степень сравнения

Например: great → greater → the greatest.

  • Числительное → порядковое числительное

Например: two → the second.

  • Местоимение:
  1. Объектный падеж: I — me.
  2. Притяжательное местоимение: I — my.
  3. Абсолютная форма притяжательного местоимения: I — mine.
  4. Возвратное местоимение: I — myself.
  5. Указательное местоимение: this — these.
  6. Неопределённое местоимение: some — somebody.
  • Теперь рассмотрим, как мы можем преобразовать глагол :

Личная форма (сказуемое)

Активный залог Пассивный залог Present Simple, Continuous, Perfect Present Simple, Past Simple, Future Simple Future Simple Past Simple, Continuous, Perfect
  • Неличная форма (причастие — настоящее, прошедшее);
  • Неличная форма (инфинитив/герундий);
  • Неличная форма (conditional).

Задание такого типа нужно выполнять по следующему плану:

  1. Прочитаем текст, определим, в каком времени он написан.
  2. Посмотрим на пропуски, определим, как нужно преобразовать те или иные слова.
  3. Заполним пропуски и перечитаем текст, проверим себя.
4 шаг

Прочитаем и переведём данные нам отрывки текста.

  1. Жила-была принцесса по имени Юна, которая никогда не смеялась. Её отец, король, был так обеспокоен, что пообещал ей выдать её замуж за того, кто сможет вызвать улыбку на _____ лице.
  2. Слуга короля работал в поле. В конце года король достал мешочек с монетами. «Ты усердно работал весь год», — _____ он. «Теперь возьми столько монет, сколько, по твоему мнению, заслуживаешь».
  3. Слуга _____ выглядеть жадным, взял только одну монету, но пока он пил у колодца, монета упала.
  4. То же самое произошло и в следующем году, но в конце _____ года он сохранил свою монету в целости и сохранности. Две другие монеты всплыли на поверхность.
  5. Мужчина почувствовал себя _____ человеком и решил выйти и посмотреть мир.
  6. Но вскоре он _____ мимо мыши, которая попросила монетку. Он дал одну мышке, но потом жук и сом сделали то же самое, и в конце концов у него не осталось монет.
  7. Проходя мимо замка принцессы Юны, он поскользнулся и упал в грязь.
  8. Он позвал на помощь, и мышь, жук и сом все пришли _____ его.
  9. Принцесса Юна _____ всё это из замка. Зрелище было таким забавным, что она расхохоталась. Пара поженилась уже на следующий день.
5 шаг

Определим, как нужно преобразовать данные нам слова, и дополним текст.

  1. Her. (Который вызовет улыбку на её лице.)
  2. Said. (Последовательное действие в прошлом в истории.)
  3. Didn't want. (Последовательное действие в прошлом в истории.)
  4. Third. (В конце третьего года.)
  5. The luckiest. (Почувствовал себя самым счастливым .)
  6. Was stopped. (Его остановила мышь.)
  7. Was walking. (Он прогуливался , длительное действие в прошлом.)
  8. To pull. (Чтобы вытащить его.)
  9. Had seen / saw. (Действие, совершённое до определённого момента в прошлом / последовательное действие в прошлом в истории.)
Ответ на страницу 160
Ответов: 1
  1. Her.
  2. Said.
  3. Didn't want.
  4. Third.
  5. The luckiest.
  6. Was stopped.
  7. Was walking.
  8. To pull.
  9. Had seen / saw.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

Grammar and vocabulary Task 2
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!