ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 144, номер 3

9 класс Английский язык Ваулина → упражнение 3

Ищешь ответ на упражнение 3 по английскому языку для 9 класса cтр 144 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 144 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Grammar check module 4, тема
← 2 4 →
1 шаг

Прочитаем задание и поймём, что нам нужно сделать.

Нам нужно раскрыть скобки, поставив глаголы в правильную будущую форму.

2 шаг

Вспомним правило построения и использования некоторых будущих времён.

Simple Continuous Perfect Perfect Continuous Future

Действие, которое, вероятно, произойдёт в будущем

+will + V

- won't + V

? Will + V

Действие в развитии в будущем, действие, которое будет происходить в определённый момент

+ will + be + Ving

- won't + be + Ving

? Will + be + Ving

Действие, которое будет завершено к определённому моменту в будущем

+ will + have + V3

- won't + have + V3

? Will + have + V3

Действие, которое начнётся в будущем и будет продолжаться до определённого момента

+ will + have + been + Ving

- won't + have + been + Ving

? Will + have + been + Ving

3 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики.

WORDLIST

  • to perform — выполнять
  • an item — предмет
  • a command — команда
  • to feed — кормить
  • to chase — преследовать
4 шаг

Прочитаем текст и переведём его.

Дорогая Лилиан,

Привет! Как твоя жизнь на Гавайях?

Я пишу тебе, потому что я создаю робота-собаку. Я (1) _____ (отнести) его своему учителю, чтобы он помог мне закончить его в конце этой недели. К тому времени, когда ты это прочитаешь, робот (2) _____ (выполнять) задания в течение 5 дней, что составляет 35 дней в собачьих годах! Пока что он может приносить предметы, но когда я закончу его, он (3) _____ (выучить) множество других команд, таких как кормление других собак и погоня за кошками. Я думаю, что ты (4) _____ (любить) его.

Пиши скорее с любыми предложениями.

С уважением,

Джеймс

5 шаг

Заполним пропуски.

Дорогая Лилиан,

Привет! Как твоя жизнь на Гавайях?

Я пишу тебе, потому что я создаю робота-собаку. Я (1) отнесу его своему учителю, чтобы он помог мне закончить его в конце этой недели. К тому времени, когда ты это прочитаешь, робот (2) будет выполнять задания в течение 5 дней, что составляет 35 дней в собачьих годах! Пока что он может приносить предметы, но когда я закончу его, он (3) выучит множество других команд, таких как кормление других собак и погоня за кошками. Я думаю, что ты (4) полюбишь его.

Пиши скорее с любыми предложениями.

С уважением,

Джеймс

6 шаг

Разберём каждый глагол.

  1. Я (1) отнесу его своему учителю, чтобы он помог мне закончить его в конце этой недели. — Выражение намерения, но нет чётко запланированного действия. Используем структуру to be going to.
  2. К тому времени, когда ты это прочитаешь, робот (2) будет выполнять задания в течение 5 дней, что составляет 35 дней в собачьих годах! — Действие начнётся в будущем и завершится к моменту, которые тоже произойдёт в будущем. Используем Future Perfect Continuous.
  3. Пока что он может приносить предметы, но когда я закончу его, он (3) выучит множество других команд, таких как кормление других собак и погоня за кошками. — Действие завершится к определённому моменту в будущем. Используем Future Perfect.
  4. Я думаю, что ты (4) полюбишь его. — Действие произойдёт в будущем. Никаких привязок ко времени нет.
7 шаг

Переведём ответ.

  1. Am going to take.
  2. Will have been performing.
  3. Will have learnt.
  4. Will love.
Ответ на страницу 144
Ответов: 1
  1. Am going to take.
  2. Will have been performing.
  3. Will have learnt.
  4. Will love.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 26 июля 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!