ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 149, номер 8

9 класс Английский язык Ваулина → упражнение 8

Ищешь ответ на упражнение 8 по английскому языку для 9 класса cтр 149 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 149 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Grammar check module 6, тема
← 7
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

Нам нужно задать вопросы и дать ответы, используя идеи в упражнении и опираясь на примеры.

2 шаг

Ознакомимся со списком лексики, необходимой для выполнения задания.

WORDLIST

  • a tap — кран
  • a wedding dress — свадебное платье
  • to decorate — украшать
  • to repair — ремонтировать
3 шаг

Ознакомимся с грамматическим правилом "Reflexive Pronouns".

Reflexive Pronouns

Название происходит от глагола to reflect — отражать. Возвратные местоимения показывают, что исполнитель действия и объект, на который направлено действие — один и тот же. Эти местоимения образно «отражают» действие и «возвращают» его назад, исполнителю.

У каждого личного местоимения есть относящееся к нему возвратное. Все возвратные местоимения имеют слово self , но во множественном числе ( we, you, they ) в слове self происходят изменения по правилам образования множественного числа F меняется на V и добавляется окончание ES :

Personal Pronoun Reflexive Pronoun I Myself You Yourself He Himself She Herself It Itself We Ourselves You Yourselves They Themselves

Несмотря на то, что возвратные местоимения относятся к разным лицам, они все имеют перевод, не зависящий от лица: себя, себе, собой .

4 шаг

Вспомним правила образования и употребления каузативной формы в английском языке.

The Causative

Форма: have + прямое дополнение + 3-я форма глагола.

В предложениях действительного залога подлежащим является лицо, совершающее действие, тогда как в предложениях каузативной формы действие совершается не лицом, обозначенным подлежащим предложения, а кем-то другим за или для него.

Present Simple

  • Active: She decorates the house.
  • Passive: She has her house decorated.

Past Simple

  • Active: She decorated her house.
  • Passive: She had her house decorated.

Future Simple

  • Active: She will decorate her house.
  • Passive: She will have her house decorated.

Present Continuous

  • Active: She is decorating the house.
  • Passive: She is having her house decorated.

Past Continuous

  • Active: She was decorating the house.
  • Passive: She was having her house decorated.

Future Continuous

  • Active: She will be decorating the house.
  • Passive: She will be having her house decorated.

Present Perfect

  • Active: She has decorated the house.
  • Passive: She has had her house decorated.

Past Perfect

  • Active: She had decorated the house.
  • Passive: She haв had her house decorated.

Present Perfect Continuous

  • Active: She has been decorating the house.
  • Passive: She has been having her house decorated.

Past Perfect Continuous

  • Active: She had been decorating the house.
  • Passive: She had been havig her house decorated.

Infinitive

  • Active: She wants to decorate the house.
  • Passive: She wants to have her house decorated.

Ing-form

  • Active: She likes decorating the house.
  • Passive: She likes having her house decorated.

Употребление

Данная конструкция используется для обозначения действия, выполняемого кем-либо для лица, обозначенного подлежащим.

  • They hired a professional to pauint the walls.
  • They had the walls painted. (They didn't do it themselves. A professional did it.)

В каузативной форме глагол to have употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях с вспомогательным глаголом do/does/don't/ doesn't (Present Simple) или did/didn't (Past Simple).

  • John doesn't have his car fixed.
  • Did you have your homework checked?

Get часто используется в каузативной форме вместо have.

  • Did Ann have/get her hair dyed?

Каузативная форма может употребляться вместо страдательного залога, когда речь идет о несчастных случаях или неудачных случайностях.

  • George had his bag stolen. (= His bag was stolen.)
5 шаг

Прочитаем и переведём примеры, данные в упражнении.

A: Ольга сама убирала в доме?

B: Да, она это сделала.

A: Владимир сам ремонтировал свою машину?

B: Нет, ему её починили..

6 шаг

Составим вопросы и ответы к ним из слов, данных в упражнении.

3.

A: Did Gena and Alina decorate their house themselves? — Гена и Алина сами украсили свой дом?

B: Yes, they did. —Да.

4.

A: Did Ross fix the tap himself? — Росс сам отремонтировал водопроводный кран?

B: Yes, he did. — Да.

5.

A: Did Vera plant flowers in her garden herself? — Bepa сама сажала цветы в своем саду?

B: No, she had them planted. — Heт, ей их посадили.

6.

A: Did Barbara prepare dinner herself? — Барбара сама приготовила обед?

B: Yes, she did. — Да.

7.

A: Did Helen make her wedding dress herself? — Елена сама сшила своё свадебное платье?

В: No, she had it made. — Heт, ей его сшили.

8.

A: Did the Walkers paint their balcony themselves? — Уолкеры сами покрасили свой балкон?

B: Yes, they did. — Да.

Ответ на страницу 149
Ответов: 1

✅ 3.

A: Did Gena and Alina decorate their house themselves?

B: Yes, they did.

4.

A: Did Ross fix the tap himself?

B: Yes, he did.

5.

A: Did Vera plant flowers in her garden herself?

B: No, she had them planted.

6.

A: Did Barbara prepare dinner herself?

B: Yes, she did.

7.

A: Did Helen make her wedding dress herself?

В: No, she had it made.

8.

A: Did the Walkers paint their balcony themselves?

B: Yes, they did.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 26 июля 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!