ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 153, номер 10

Ищешь ответ на упражнение 10 по английскому языку для 9 класса cтр 153 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 153 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Grammar check module 8, тема
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

В этом задании нам нужно исправить ошибки в предложениях.

2 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики.

WORDLIST

  • to go jogging — бегать трусцой
3 шаг

Ознакомимся с правилами образования разделительных вопросов (Tag Questions).

Tag Questions (Разделительные вопросы)

Разделительный вопрос представляет собой вопросительное предложение, состоящее из двух частей. Первая часть включает в себя утвердительное или отрицательное предложение, вторая — короткую фразу, которая формируется из вспомогательного или модального глагола и местоимения и переводится на русский язык как «не правда ли?», «не так ли?».

  • He is going to Paris, isn't she? — Он едет в Париж, не правда ли?

1. Если первая часть разделительного вопроса является утвердительной, то вторая — отрицательная. Во второй части используется вспомогательный или модальный глагол, соответствующий сказуемому из первой части разделительного вопроса, и местоимение, соответствующее подлежащему.

Positive statement Negative tag Snow is white, isn't it?
  • Dave looks well, doesn't he? — Дэйвид хорошо выглядит, не так ли?

2 . Если первая часть разделительного вопроса является отрицательной, то вторая — утвердительная.

Negative statement Positive tag You don't like me, do you?
  • You don't like fish, do you? — Ты не любишь рыбу, не так ли?

3 . Существуют особые случаи образования разделительных вопросов.

3.1. Если в первой части разделительного вопроса используется let's, во второй части следует shall we.

  • Let's go for a walk, shall we? — He пойти ли нам прогуляться?

3.2. В разделительном вопросе с I am в первой части, во второй части используется aren't I.

  • I'm wrong, aren't I? — Я ошибаюсь, не так ли?

3.3. В разделительных вопросах с предложением в повелительном наклонении в первой части во второй части используется:

a) Will you / would you / can you / can't you / could you, если выражается просьба что-либо сделать:

  • Open the door, will you? — He могли бы вы открыть дверь?

b) Will you, если предложение в повелительном наклонении является отрицательным:

  • Don't call, will you? — He звони, ладно?

4 шаг

Прочитаем предложения, при необходимости обратимся к переводу.

  1. Открой окно, хорошо?
  2. Это очень дорогая сумка, не так ли?
  3. Майк редко бегает в парке, не так ли?
  4. Я опоздала, не так ли?
  5. Давай пойдём в парк, хорошо?
  6. Все пошли на вечеринку Сэма, не так ли?

5 шаг

Исправим ошибки.

  1. Will you/won't you. — В предложениях в повелительном наклонении в первой части выражается просьба что-либо сделать, во второй части используем will you или won't you. Грамматически оба варианта верны, отрицательный хвостик используем, когда можем ожидать отказа в ответ на нашу просьбу.
  2. Isn't it. — Во второй части используем местоимение, соответствующее подлежащему.
  3. Does he. — Первая часть разделительного вопроса является утвердительной, вторая будет отрицательной. Используем вспомогательный глагол does, соответствующий времени Present Simple из первой части (в утвердительных предложениях опускается).
  4. Aren't I. — В разделительном вопросе с I am в первой части, во второй части используется aren't I.
  5. Shall we. — В первой части разделительного вопроса используется let's, во второй части используем shall we.
  6. Didn't they. — Во второй части используем местоимение, соответствующее подлежащему.
Ответ на страницу 153
Ответов: 1
  1. Will you/won't you.
  2. Isn't it.
  3. Does he.
  4. Aren't I.
  5. Shall we.
  6. Didn't they.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 26 июля 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!