ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 135, номер 7

9 класс Английский язык Ваулина → упражнение 7

Ищешь ответ на упражнение 7 по английскому языку для 9 класса cтр 135 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 135 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Going green 8, тема
← 6 8 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

Нам нужно заполнить диаграмму за три минуты своими идеями о том, как можно использовать меньше энергии.

2 шаг

Ознакомимся со списком лексики, необходимой для выполнения задания.

WORDLIST

  • to recycle — перерабатывать
  • to switch off — выключать
3 шаг

Ознакомимся с содержанием диаграммы.

Чтобы сократить потребление энергии, я:

  • отдаю на перароботку картон, бутылки и .д.;
  • всегда выключаю свет, когда выхожу из комнаты.
4 шаг

Дополним диаграмму своими идеями.

  • buy items which are cleaner and better for the environment — покупаю вещи, которые чище и лучше для окружающей среды;
  • buy electrical items which have the high energy efficiency — покупаю электрические приборы, имеющие высокую энергоэффективность;
  • use public transport or go on foot — использую общественный транспорт или хожу бы пешком;
  • buy only items that are really needed — покупаю только те вещи, которые действительно нужны;
  • use recycled items — использую предметы вторичной переработки.
Ответ на страницу 135
Ответов: 1

✅ To use less energy, I

  • buy items which are cleaner and better for the environment ;
  • buy electrical items which have the high energy efficiency;
  • use public transport or go on foot;
  • buy only items that are really needed;
  • use recycled items.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 26 июля 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!