ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 39, номер 7

Ищешь ответ на упражнение 7 по английскому языку для 9 класса cтр 39 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 39 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Going Green 2, тема
← 6 8 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведем его.

Нам нужно поработать в группах, чтобы собрать информацию о местах обитания в нашей стране. Какие животные там живут? С какими проблемами им приходится сталкиваться? Сделай плакат. Приклей к нему рисунки и напиши несколько предложений о каждом месте обитания.

2 шаг

Ознакомимся со списком лексики, который мы можем использовать при создании проекта.

WORDLIST

  • diverse - разнообразный
  • boreal - северный
  • coniferous - хвойный
  • to cover - покрывать
  • sable - соболь
  • marten - куница
  • ermine - горностай
  • chipmunk - бурундук
  • elk - лось
  • wolverine - росомаха
  • muskrat - ондатра
  • lynx - рысь
  • deforestation - вырубка леса
  • logging - заготовка и транспортировка леса
  • clear cutting - сплошная вырубка
  • threat - угроза
  • gnawing animals - грызуны
  • steppe viper - степная гадюка
  • soil and water salinization - засоление почвы и воды
  • failure of the soil - провал грунта
  • toxic pollution - загрязнение токсичными веществами
  • musk ox - овцебык
  • lemming - лемминг
  • partridge - куропатка
  • loon - полярная гагара
  • mineral extraction - добыча минералов
  • acidification - окисление
3 шаг

Составим план, чтобы структурировать информацию о местах обитания.

  1. Нам нужно написать вступление.
  2. Нам нужно описать место обитания 1.
  3. Нам нужно описать место обитания 2.
  4. Нам нужно описать место обитания 3.
4 шаг

Напишем текст для проекта по плану. Ты можешь менять или убирать имеющиеся предложения, а можешь добавлять свои. Не ограничивай себя в творчестве, это только приветствуется!

Russian flora and fauna are diverse. We have many climatic zones where wildlife differs. We would like to present some of them and give information about what problems they face.

  1. Taiga (boreal coniferous forest) covers a large piece of land. It is the home for many species: sable, squirrel, marten, ermine, chipmunk, elk, brown bear, wolverine, wolf, muskrat, lynx. Today taiga faces deforestation through logging and clear cutting. Another problem is massive fires across the forests. These problems lead to the loss of habitat and to the threat to the existence of some species.
  2. Steppe is another large piece of land. It is home to such species as gnawing animals, steppe wolf, fox and antelope, steppe viper, saiga. Farming on these lands can destroy the ecosystem by soil and water salinization, failure of the soil, toxic pollution, and many more. These all lead to the destruction of animal habitats.
  3. Tundra is a vast, flat, treeless Arctic region. It is the home for such animals and birds as deer, arctic fox, musk ox, lemming, white owl, partridge, loon. The biggest problems of tundra are mineral extraction and heavy metal pollution which lead to acidification of water reservoirs (rivers, lakes) and the disappearance of some species.
5 шаг

При необходимости обратимся к переводу нашего проекта. Проиллюстрируй свой плакат рисунками из интернета, так твой проект будет выглядеть еще более красочно!

Флора и фауна России разнообразны. У нас много климатических зон, животный мир которых различается. Мы хотели бы представить некоторые из них и дать информацию о том, с какими проблемами они сталкиваются.

  1. Тайга (северные хвойные леса) покрывает большой участок земли. Здесь обитают многие виды животных: соболь, белка, куница, горностай, бурундук, лось, бурый медведь, росомаха, волк, ондатра, рысь. Сегодня в тайге вырубается лес —- осуществляется заголовка и транспортировка леса и сплошные рубки. Другая проблема - это крупные пожары в лесах. Эти проблемы приводят к потере среды обитания и угрозе существованию некоторых видов.
  2. Степь - еще один большой участок земли. Здесь обитают такие виды, как грызуны, степной волк, лисица и антилопа, степная гадюка, сайгак. Земледелие на этих землях может разрушить экосистему из-за засоления почвы и воды, разрушения почвы, токсического загрязнения и многого другого. Все это приводит к разрушению среды обитания животных.
  3. Тундра — обширный, равнинный, безлесный арктический регион. Здесь обитают такие животные и птицы, как олень, песец, овцебык, лемминг, белая сова, куропатка, гагара. Самыми большими проблемами тундры являются добыча полезных ископаемых и загрязнение тяжелыми металлами, которые приводят к закислению водоемов (рек, озер) и исчезновению некоторых видов.
Ответ на страницу 39
Ответов: 1

✅ Russian flora and fauna are diverse. We have many climatic zones where wildlife differs. We would like to present some of them and give information about what problems they face.

  1. Taiga (boreal coniferous forest) covers a large piece of land. It is the home for many species: sable, squirrel, marten, ermine, chipmunk, elk, brown bear, wolverine, wolf, muskrat, lynx. Today taiga faces deforestation through logging and clear cutting. Another problem is massive fires across the forests. These problems lead to the loss of habitat and to the threat to the existence of some species.
  2. Steppe is another large piece of land. It is home to such species as gnawing animals, steppe wolf, fox and antelope, steppe viper, saiga. Farming on these lands can destroy the ecosystem by soil and water salinization, failure of the soil, toxic pollution, and many more. These all lead to the destruction of animal habitats.
  3. Tundra is a vast, flat, treeless Arctic region. It is the home for such animals and birds as deer, arctic fox, musk ox, lemming, white owl, partridge, loon. The biggest problems of tundra are mineral extraction and heavy metal pollution which lead to acidification of water reservoirs (rivers, lakes) and the disappearance of some species.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 26 июля 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!