ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 140, номер 5
Ищешь ответ на упражнение 5 по английскому языку для 9 класса cтр 140 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?
На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 140 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Прочитаем задание и поймём, что нам нужно сделать.
Нам нужно соединить колонки А и В, чтобы составить правильные предложения.
Рассмотрим пример.
1. Do you go
G. jogging every day?
На русский язык jogging можно перевести «бег трусцой» (существительным) или «бегать трусцой» неопределённой формой глагола.
Если мы переведём предложение дословно, мы получим «Ты ходишь бегать трусцой каждый день?»
Ознакомимся со списком полезной лексики.
WORDLIST
- jogging — бег трусцой
- stubborn — упрямый
- a chore — домашняя обязанность
- to stay up — засиживаться
- can't help laughing — не могу удержаться от смеха
Ознакомимся с грамматическим правилом "Infinitive / ing-forms".
Ознакомимся с грамматическим правилом "Infinitive / ing-forms".
Мы употребляем инфинитив (начальную форма глагола) + to:
- Для обозначения цели. I took a book to read it. Я взял книгу, чтобы прочитать.
- После выражения предпочтения. I would like to go to the cafe. Я хотел бы пойти в кафе.
- После описания чувств и эмоций или описания (не)готовности что-то делать. I was happy to hear it. Я был счастлив это слышать.
- Со словами too и enought. It was too hard to do this exercise. Делать это упражнение было слишком сложно.
- В некоторых устойчивых выражениях. To tell the truth, I didn't like the cake. По правде говоря, торт мне не понравился.
- С конструкцией so + прилагательное + as. He was so sad as to start crying. Ему было так грустно, что он заплакал.
- С конструкцией for + существительное/местоимение + to. It was too easy for me to read the text. Мне было слишком легко читать текст.
- После некоторых существительных. Can you find a shorter way to go there? Вы можете найти более короткий путь туда?
Мы употребляем инфинитив (начальную форма глагола) без to:
- С модальными глаголами. You can take my pen. Можешь взять мою ручку.
- Cо словами make, see, let, watch, hear и другими. Don't make me eat this soup, I don't like it. Не заставляй меня есть этот суп, он мне не нравится.
- C конструкциями would rather, had better. I would rather stay home today. Я лучше останусь сегодня дома.
Мы употребляем глагол с окончанием -ing :
- В качестве подлежащего, которое переводится на русский язык существительным или неопределённой формой глагола. Reading is my favourite pastime. Чтение — моё любимое занятие.
- Со словами, выражающими предпочтения. Му brother likes painting. Мой брат любит рисовать.
- Форма V-ing употребляется в функции дополнения без предлога после глаголов:
- to avoid (избегать)
- to consider (рассматривать, обдумывать)
- to dislike (не любить)
- to enjoy (получать удовольствие, наслаждаться)
- to finish (заканчивать)
- to give up (переставать)
- to mind (возражать)
- to suggest (предлагать).
I want to give up eating candies. — Я хочу бросить есть конфеты.
- К числу наиболее употребительных глаголов, прилагательных и причастий, после которых форма Ving используется в качестве дополнения с предлогом, относятся:
- to depend (on) (зависеть (от)
- to look forward (to) (ждать с нетерпением)
- to object (to) (возражать (против)
- to pay attention (to) (обращать внимание (на)
- to thank (for) (благодарить (за)
- to think (of) (думать (о)
- to be fond (of) (любить (что-либо)
- to be interested (in) (интересоваться (чем-либо)
- to be involved (in) (быть вовлечённым (в)
- to be proud (of) (гордиться (чем-либо)
- to be sure (of) (быть уверенным (в)
- to be used (to) (привыкнуть (к)
I am proud of knowing her. — Я горжусь тем, что знаю её.
3) В качестве обстоятельства, которое переводится на русский язык как деепричастие. Rising slowly, the cloud was covering the Sun. Медленно восходя, облако закрывало Солнце. He left the room without saying a word. Он покинул комнату, не говоря ни слова.
4) В качестве определения, которое переводится на русский язык неопределённой формой глагола. I like your idea of playing chess. Мне нравится твоя идея поиграть в шахматы.
5) После определенных слов, таких как notice, see, watch, hear для действий, которые не были завершены. I heard her playing the piano. Я слышал, как она играет на пианино.
После некоторых слов могут использоваться глаголы в форме инфинитива и с окончанием -ing. Важно помнить, как при этом меняется значение слова.
Переведём колонку 2—8.
2. Мы бы лучше _____ .
3. Мои родители не позволяют мне _____ .
4. Я ненавижу _____ .
5. Я бы предпочёл _____ .
6. Ты не возражаешь _____ .
7. Я не могу помочь _____ .
8. Это безнадёжно _____ .
Разберём каждое выражение из колонки 2—8.
2. Мы бы лучше _____ (при выражении предпочтения с конструкцией had better мы используем инфинитив без to).
3. Мои родители не позволяют мне _____ (после let мы используем инфинитив без to).
4. Я ненавижу _____ (после stand мы используем Ving).
5. Я бы предпочёл _____ (при выражении предпочтения с конструкцией would rather мы используем инфинитив без to).
6. Ты не возражаешь _____ (после mind мы используем Ving).
7. Я не могу удержаться _____ (после help мы используем to-инфинитив).
8. Это безнадёжно _____ (после этой конструкции должна стоять неопределённая форма глагола, поэтому мы будем использовать Ving).
Переведём колонку A—H.
A. _____ гладить. Это очень скучно.
B. _____ пробовать изменить его мышление. Он очень упрямый.
C. _____ смеяться над его шутками.
D. _____ жить в доме, чем в квартире.
E. _____ выполнять ежедневные домашние обязанности?
F. _____ погулять с собакой сейчас, пока не стало очень поздно.
H. _____ засиживаться допоздна.
Соединим слова из колонок. Нужно следить не только за правильностью грамматических конструкций, но и за сохранением смысла.
2. Мы бы лучше погуляли с собакой сейчас, пока не стало очень поздно. (F)
3. Мои родители не позволяют мне засиживаться допоздна. (H)
4. Я ненавижу гладить. Это очень скучно. (A)
5. Я бы предпочёл жить в доме, чем в квартире. (D)
6. Ты не против выполнять ежедневные домашние обязанности? (E)
7. Я не могу удержаться от смеха над его шутками. (C)
8. Это безнадёжно — пробовать изменить его мышление. Он очень упрямый. (B)
- G.
- F.
- H.
- A.
- D.
- E.
- C.
- B.
Домашние задания для вас решали

Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
- Точное соответствие учебнику
- Четкие пояснения к каждому шагу
- Актуальная версия (2023 г.)
- Доступ бесплатно и без регистрации
- Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!