ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 52, номер 3

9 класс Английский язык Ваулина → упражнение 3

Ищешь ответ на упражнение 3 по английскому языку для 9 класса cтр 52 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 52 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 3, тема See it to believe it. 3f
← 2 4 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать.

Нам нужно дополнить предложения словами in, from, about, of, затем свериться с приложением 2. Также необходимо написать собственные предложения, используя эти фразы.

2 шаг

Прочитаем и переведем данные в учебнике предложения.

  1. Кто не слышал о Лох-Несском чудовище?
  2. Ты слышал что-нибудь от Тома в последнее время?
  3. Йети сегодня является частью тибетского фольклора.
  4. Они не преуспели в определении местоположения.
  5. Ты когда-нибудь задумывался о путешествии заграницу?
  6. Они ушли в поисках озера.
  7. Джон знал из опыта чего ему ожидать.
  8. Я нервничала из-за встречи с призраком!
3 шаг

Обратимся к приложению 2 в учебнике и переведем необходимые слова с предлогами.

  • hear of/about — слышать о (=знать)
  • hear from — получать известие от
  • part of — часть чего-либо
  • succeed in — преуспеть в
  • think about — думать о
  • in search of — в поисках чего-либо
  • know from experience — знать по опыту
  • feel nervous about — нервничать из-за
4 шаг

Дополним предложения словами in, from, about, of по смыслу.

  1. Кто не слышал (heard of/about) о Лох-Несском чудовище?
  2. Ты слышал (heard from) что-нибудь от Тома в последнее время?
  3. Йети сегодня является частью (part of) тибетского фольклора.
  4. Они не преуспели (succeed in) в определении местоположения.
  5. Ты когда-нибудь задумывался (thought about) о путешествии заграницу?
  6. Они ушли в поисках ( in search of) озера.
  7. Джон знал из опыта (knew from experience) чего ему ожидать.
  8. Я нервничала (felt nervous about) из-за встречи с призраком!
5 шаг

Напишем собственные предложения, используя эти фразы.

  1. I'd expected to hear from her a week ago. Я ожидал услышать от нее вести неделю назад.
  2. He didn't succeed in his business. — Он не преуспел в бизнесе.
  3. I've never thought about I'd get married in 22. Никогда не думала, что выйду замуж в 22 года.
  4. I've tried to look at the map in search of the right way. Я пытался посмотреть на карту в поисках правильного пути.
  5. Ann is part of a dancing club. Энн является частью танцевального клуба.
  6. He knew from his friend he wouldn't pass the exam. Он знал от друга, что не сдаст экзамен.
  7. I'm thinking about buying a car. Я думаю о покупке машины.
  8. I feel nervous about meeting your parents. Я нервничаю из-за встречи с твоими родителями.
Ответ на страницу 52
Ответов: 1
  1. Кто не слышал (heard of/about) о Лох-Несском чудовище?
  2. Ты слышал (heard from) что-нибудь от Тома в последнее время?
  3. Йети сегодня является частью (part of) тибетского фольклора.
  4. Они не преуспели (succeed in) в определении местоположения.
  5. Ты когда-нибудь задумывался (thought about) о путешествии заграницу?
  6. Они ушли в поисках ( in search of) озера.
  7. Джон знал из опыта (knew from experience) чего ему ожидать.
  8. Я нервничала (felt nervous about) из-за встречи с призраком!
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

See it to believe it. 3e
1
2
3
10
11
4
5
6
7
8
9
See it to believe it. 3с
1
2
3
10
4
5
6
7
8
9
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!