ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 64, номер 3a

9 класс Английский язык Ваулина → упражнение 3a

Ищешь ответ на упражнение 3a по английскому языку для 9 класса cтр 64 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 64 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 4, тема Technology. 4d
← 2 3b →
1 шаг

Прочитаем задание и поймём, что нам нужно сделать.

Нам нужно прочитать текст и раскрыть скобки (1-8), образовав правильную форму слова.

2 шаг

Ознакомимся с правилами-лайфхаками по выполнению заданий на словообразование.

  1. Убедитесь, что понимаешь значение всех слов в тексте, в том числе и исходных, которые необходимо преобразовать.
  2. Если ты понимаешь значение текста, то сразу сможешь предположить, какой части речи не хватает в пропуске. Не пропускай этот этап.
  3. Посмотри, не нужно ли будет добавлять к новому слову какие-либо окончания. Например, окончание множественного числа.
  4. Воспользуйся таблицами для словообразования.
  5. Проверь образованное слово по словарю. Существует ли такое слово? Правильное ли у него значение? Нет ли ошибок в орфографии?

Задания на словообразование показывают высокий уровень владения языком! И ты с ними обязательно справишься, если будешь следовать нашим шагам.

3 шаг

Ознакомимся с правилами словообразования: Word formation.

С помощью английских аффиксов мы, по похожему принципу, как и с окончаниями в русском, можем образовывать новые слова. В зависимости от суффиксов мы получаем различные части речи, которые нам могут пригодиться абсолютно в любой ситуации.

Прилагательные

Суффикс Значение Пример слов -able, -ible Указывают на возможность и значение «выполнимый».
  • passable — проходимый, проезжий;
  • incredible — невероятный;
  • bearable — сносный, терпимый;
  • impossible — невозможный.
-ous Суффикc выражает характеристику, имеет значение «быть наполненным каким-то качеством».
  • dangerous — опасный;
  • poisonous — ядовитый;
  • mysterious — мистический;
  • nervous — нервный.
-ive Имеет значения «вызывать эффект», «иметь качество», «способность».
  • attractive — привлекательный;
  • creative — креативный;
  • selective — избирательный.
-ful

Указывает на качество, характеристику, имеет значение «быть наделённым чем-то».

  • beautiful — красивый;
  • playful — игривый;
  • successful — успешный;
  • skillful — опытный, умелый.
-less Указывает на качество, характеристику, имеет значение «отсутствие признака».
  • colourless — бесцветный;
  • limitless — безлимитный.
-y выражает значение «иметь признак». Прибавляется к существительным.
  • sporty — спортивный;
  • dirty — грязный;
  • rainy – дождливый.
-ly Указывает на подобие, имеет значение «повторяющийся с определенной частотой».
  • cowardly – боязливый;
  • friendly – дружелюбный.
-ic Указывает на признак чего-то и имеет значение «вызванный чем-то».
  • basic – базовый;
  • athletic – атлетический.
-ian Выражает национальную или территориальную принадлежность. Также используется для образования существительных со значением "национальность".

  • Estonian – эстонский;
  • Italian – итальянский;
  • Moldavian – молдавский.
-al Выражает отношение к чему-то, качество.
  • personal – личный, персональный;
  • brutal – брутальный.
-ing Имеет значение «вызывать эффект, эмоции».
  • interesting – интересный;
  • exciting – захватывающий.
-en Имеет значение "сделанный из материала"
  • woolen — шерстяной;
  • wooden — деревянный

Существительные

-er/or Обозначает деятеля, чаще всего прибавляется к глаголам
  • doctor — доктор;
  • singer — певец.
-ion/tion/ation Обозначают процесс или его результат, образуют существительные от глаголов
  • presentation — презентация;
  • station — станция;
  • television — телевидение.
-ment Обозначает результат действия, прибавляется к глаголам
  • development — развитие;
  • retirement — пенсия.
-hood Обозначает объединение
  • brotherhood — братство;
  • neighbourhood — соседство.
-dom Обозначает общее понятие
  • kingdom — королевство;
  • wisdom — мудрость.
-ship Образует существительные от существительных
  • partnership — партнерство;
  • friendship — дружба.
-ing Образует отглагольные существительные
  • building — здание;
  • swimming — плавание.
-ity Обозначает абстрактное понятие
  • modesty — скромность;
  • activity — занятие.
-ness Обозначает абстрактное понятие
  • happiness — счастье;
  • sadness — грусть.
-ance, -ence, -ancy, -ency Находиться в каком-то состоянии
  • defence — защита;
  • vacancy — вакансия

Наречия

-ly Образует наречие от прилагательного
  • slowly — медленно;
  • beautifully — красиво

Словообразование с помощью приставок

Приставка Значение Пример un-/in- Выражает отрицание (un- чаще всего добавляется к исконно английским корням, in- к корням латинского происхождения)
  • unbelievable — невероятный;
  • incredible — невероятный.
im- Выражает отрицание, добавляется к корню, начинающемуся на p
  • impossible — невозможное.
ir- Выражает отрицание, добавляется к корню, начинающемуся на r
  • irregular — неправильный.
il- Выражает отрицание, добавляется к корню, начинающемуся на l
  • illegal — нелегальный.
dis- Выражает отрицание, добавляется к корню, начинающемуся на гласный
  • disobey — не подчиниться.
mis- Выражает неверность действия
  • mistake — ошибка;
  • mispronounce — произнести неправильно.
re- Чаще всего добавляется к глаголам, имеет значение "пере-"
  • rewrite — переписать;
  • reconsider — пересмотреть.

Другие виды словообразования

Конверсия Это переход слова из одной части речи в другую без изменений.

to talk (разговаривать) — a talk (речь);

to call (звонить) — a call (звонок).

Словосложение Это способ словообразования путем сложения корней или целых слов.

easy + going = easy-going (легкий в общении);

arm + chair = armchair (кресло)

4 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики.

WORDLIST

  • to boom — прогреметь
  • to rent — арендовывать
  • an appliance — прибор
  • convenient — удобный
  • to bridge — преодолеть
  • not-too-distant — недалёкий
5 шаг

Прочитаем текст и переведём его, обращая внимание на пропуски.

Жизнь в мире подключений.

Когда вы в последний раз использовали интернет? Скорее всего, недавно! И вы, (1) вероятный , отправляете электронные письма вместо бумажных, не так ли?

В самые первые дни существования интернета, в 1970-е и 80-е годы, он по-настоящему использовался только академическими и военными (2) исследовать , но 1990-е его (3) популярный прогремела так сильно, как ничто ранее. Для наглядности, у радио заняло 38 лет, чтобы достичь 50 миллионов (4) использовать , 13 лет у телевидения, и всего 5 лет у интернета!

Многие из нас используют интернет для телефонных звонков, проката фильмов и просмотра телепрограмм. Очень скоро интернет будет 3D, а не 2D, и всё, от наших машин до кухонной техники, будет подключено к нашим локальным сетям. Уже есть, например, интернет-холодильник, который отправляет на почту вашего местного супермаркета список (5) магазин проверяет ваше расписание, чтобы согласовать удобные сроки (6) доставлять .

Однако не у всех есть доступ к технологиям. По факту, только 17% мирового (7) заселять подключены к интернету. Тем не менее эта цифра зависит от того, где вы живёте: в Северной Америке число пользователей составляет около 70%. Также около 80% сайтов на английском языке, на котором многие люди в мире не говорят. До сих пор правительство и (8) институт информационных технологий усердно работают, чтобы преодолеть этот разрыв. Так что, возможно, в недалёком будущем интернет действительно захватит весь мир.

6 шаг

Образуем правильную форму слов.

  1. И вы, (1) вероятный , отправляете электронные письма вместо бумажных, не так ли?
    • Здесь нужно вводное слово. Составим из прилагательного наречие.
    • Вероятный — вероятно.
  2. В самые первые дни существования интернета, в 1970-е и 80-е годы, он по-настоящему использовался только академическими и военными (2) исследовать, но 1990-е его (3) популярный прогремела так сильно, как ничто ранее.
    • Использовался кем? Нужно существительное.
    • Исследовать — исследователями.
    • Прогремела что? Нужно существительное.
    • Популярный — популярность.
  3. Для наглядности, у радио заняло 38 лет, чтобы достичь 50 миллионов (4) использовать , 13 лет у телевидения, и всего 5 лет у интернета!
    • 50 миллионов кого? Нужно существительное.
    • Использовать — пользователей.
  4. Уже есть, например, интернет-холодильник, который отправляет на почту вашего местного супермаркета список (5) магазин проверяет ваше расписание, чтобы согласовать удобные сроки (6) доставлять .
    • Список какой? Нужно прилагательное.
    • Магазин — магазинный (список покупок).
    • Сроки чего? Нужно существительное.
    • Доставлять — доставки.
  5. По факту, только 17% мирового (7) заселять подключены к интернету.
    • 17% кого? Нужно существительное.
    • Заселять — населения.
  6. До сих пор правительство и (8) институт информационных технологий усердно работают, чтобы преодолеть этот разрыв.
    • В этом примере нужно понять разницу значений слова «институт». В тексте нам дано слово «институт» в значении образовательного учреждения. Нам нужно слово «институт» в значении «организация, общественное явление».
7 шаг

Переведём ответы.

  1. Probable — probab ly .
  2. Research — research ers .
  3. Popular — popular ity .
  4. Use — us ers .
  5. Shop — shop ping .
  6. Deliver — deliver y .
  7. Populate — populat ion .
  8. Institute — institut ion .
Ответ на страницу 64
Ответов: 1
  1. Probably.
  2. Researchers.
  3. Popularity.
  4. Users.
  5. Shopping.
  6. Delivery.
  7. Population.
  8. Institution.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

Technology. 4c
1a
1b
2
3
4a
4b
10
5
6
7a
7b
8
9
Technology. 4e
1
2a
2b
3
4a
4b
5a
5b
6
7
8
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!