ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 91, номер 3

Нам нужно прочитать тексты и соотнести их с подзаголовками 1-8.

WORDLIST

• a community — сообщество
• a foster home — приёмная семья
• a shelter — приют
• a surgery — хирургическая операция
• to abandon — отказываться от, оставлять, покидать
• to donate — вкладывать, жертовать
• to hang out — тусоваться
• to look after — ухаживать, присматривать
• to neglect — пренебрегать, не заботиться
• to rescue — спасать
• to take care — заботиться
• to treat — обращаться
• injured — раненый, травмированный

Протянуть руку помощи

Большинство подростков тусуются со своими друзьями или смотрят телевизор после школы, но многие выбирают и что-то другое. Такие подростки помогают в местных приютах для животных. Вот некоторые из их впечатлений.

A. "Я начал работать в приюте для животных после школы год назад. Некоторые люди пришли в мою школу, чтобы рассказать о том, как подростки могут помочь обществу. Было много интересных идей, таких как посещение пожилых людей или уборка парков. Мне понравилась идея заняться чем-то стоящим, и, поскольку я всегда любил животных, приют показался мне естественным выбором."

В. "Я провожу пару часов примерно два раза в неделю, помогая в центре для животных, больше в праздничные дни. Иногда я помогаю сотрудникам кормить, убирать и тренировать животных. В других случаях я отвечаю на телефонные звонки или помогаю представителям общественности выбрать домашнее животное. В прошлом году во время летних каникул я также говорил с некоторыми группами детей о правильном уходе за домашними животными и о важности проявления доброты к животным."

C. "Когда большинство людей думают о приютах для животных, они думают о кошках и собаках. Ну, в нашем приюте много и того, и другого, но иногда там есть и сельскохозяйственные животные, такие как лошади, овцы, козы, куры, утки и однажды даже лама, которого мы назвали Джек! Большинство животных либо привозят в приют их владельцы, потому что они больше не могут о них заботиться, либо их забирают из их домов, потому что за ними не ухаживают должным образом."

D. "Однажды я отправился с сотрудником приюта для животных спасать пони. Это было на ферме, где им пренебрегали. Мне было трудно не расплакаться, когда я впервые увидела пони, он был в очень плохом состоянии. Я рад сообщить, что он полностью выздоровел в приюте, и мы смогли найти для него новый дом. Его новые владельцы относятся к нему гораздо лучше, и это большое облегчение для меня!"

E. "Некоторые животные, которых мы берём, нуждаются в большем уходе, чем обычно. Это означает, что нужно найти им приёмную семью, чтобы кто-то мог проводить с ними больше времени. Я уже брал домой двух маленьких котят, а также раненую морскую свинку и щенка, которого нашли брошенным в мусоре. Иногда моя мама шутит, что наш дом больше похож на зоопарк, чем на дом."

F. "Приюты наиболее активны летом. Они берут домашних животных, которых многие люди просто бросают, когда уезжают в отпуск. Вот почему я всегда прошу стать волонтером во время летних каникул в моём местном приюте. Я также помогаю проводить благотворительные мероприятия на открытом воздухе для приюта в другое время года. Это отличный способ собрать деньги, но вы также можете познакомиться с интересными людьми!"

G. "Хотя мои школьные занятия занимают много времени, я всегда выделяю время, чтобы поддержать свой местный приют для животных. Обычно я помогаю в течение нескольких часов по выходным, помогая лечить больных или раненых животных. Я, конечно, не квалифицированный ветеринар, но им нужны помощники, чтобы ухаживать за животными после операции. Я также призываю своих одноклассников пожертвовать деньги приюту, чтобы мы могли купить лекарства."

1. Сильные чувства.
2. Напряженное время года.
3. Работа с профессионалами.
4. Причина, по которой.
5. Только лето.
6. Все формы и размеры.
7. Особые нужды.
8. Все виды задач.

1. Сильные чувства — текст D.
2. Напряженное время года — текст F.
3. Работа с профессионалами — текст G.
4. Причина, по которой — текст A.
5. Только лето — лишний.
6. Все формы и размеры — текст C.
7. Особые нужды — текст E.
8. Все виды задач — текст B.