ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 93, номер 6

Ищешь ответ на упражнение 6 по английскому языку для 9 класса cтр 93 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 93 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 6, тема Town and community. 6b
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

Нам нужно прослушать разговор двух подростков и выбрать верные ответы к вопросам, данным в упражнении.

2 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики, важной для понимания текста.

WORDLST

  • a donkey ride — поездка на осле
  • a promenade — набережная
  • to guess — полагать
  • to taste — иметь вкус
  • expensive — дорогой
  • final — последний
3 шаг

Прослушаем аудиозапись.

  • Сэм: He могу поверить, что это уже последний наш день здесь. Время так быстро пробежало, не правда ли?
  • Джордж: Да-а. Знаешь, как говорят «время летит, когда развлекаешься».
  • Сэм: Полагаю да. Хорошая была неделя, не так ли?
  • Джордж: Ага, кроме погоды. Она могла бы быть и чуточку получше.
  • Сэм: Да ладно, это пустяки. Что тебе больше понравилось?
  • Джордж: Эээ поездка на спасательную станцию (место, где размещены спасательные шлюпки и катера), я думаю. Мне это было интересно.
  • Сэм: Hy да, мне тоже. Итак, как мы проведём наш последний день?
  • Джордж: Как насчёт того, чтобы прогуляться по пляжу? Мы могли бы снова покататься на ослах!
  • Сэм: Heт уж, спасибо. Одного раза было достаточно. Те ослы бегают слишком быстро для меня.
  • Джордж: Ну, давай тогда прошвырнёмся по магазинчикам на набережной ещё раз?
  • Сэм: Зачем? Мы уже купили все подарки.
  • Джордж: И то верно. Тогда давай пойдём в Центр морской жизни! На постерах, которые я видел, он смотрится очень классно.
  • Сэм: Было бы неплохо, но надеюсь, что это будет не слишком дорого. У меня не так много денег осталось.
  • Джордж: He волнуйся, я одолжу тебе деньги, если у тебя не хватает.
  • Сэм: Cпacибо. Тогда пойдём.
  • Джордж: Точно, только я сейчас посмотрю на карте, где он находится.
  • Сэм: Думаю' в конце набережной возле трамвайной станции.
  • Джордж: Верно. Глянь, он вот тут. Поедем на автобусе?
  • Сэм: Дождь кончился, так что прогуляемся пешком. Это не далеко.
  • Джордж: Хорошо. Мы могли бы купить рыбу и чипсы u съесть их по дороге.
  • Сэм: О, классно! Они особенно хороши, когда их ешь на открытом воздухе!
4 шаг

Прочитаем и переведём вопросы и варианты ответов, данные в упражнении.

1. Какой отдых был у Джорджа?

  • 1. Пеший отдых.
  • 2. Экскурсионный отдых.
  • 3. Пляжный отдых.

2. Какой в основном была погода?

  • 1. Холодной.
  • 2. Солнечной.
  • 3. Дождливой.

3. Какое занятие нравилось Джорджу больше всего?

  • 1. Посещение аквариума.
  • 2. Подводное плавание с аквалангом.
  • 3. Виндсёрфинг.

4. Что чувствовал Джордж, когда нырял с акулами?

  • 1. Был в ужасе.
  • 2. Нервничал.
  • 3. Был спокоен.

5. Как Джордж попал в аквапарк?

  • 1. Пешком.
  • 2. На автобусе.
  • 3. На машине.

6. Что Джордж планирует делать в следующем году?

  • 1. Поехать заграницу.
  • 2. Провести такой же отпуск.
  • 3. Пройти языковой курс.
5 шаг

Выберем верные ответы, опираясь на содержание аудиозаписи.

1. Какой отдых был у Джорджа?

  • 3. Пляжный отдых.

2. Какой в основном была погода?

  • 3. Дождливой.

3. Какое занятие нравилось Джорджу больше всего?

  • 1. Посещение аквариума.

4. Что чувствовал Джордж, когда нырял с акулами?

  • 2. Нервничал.

5. Как Джордж попал в аквапарк?

  • 1. Пешком.

6. Что Джордж планирует делать в следующем году?

  • 2. Провести такой же отпуск.
Ответ на страницу 93
Ответов: 1
  1. 3.
  2. 3.
  3. 1.
  4. 2.
  5. 1.
  6. 2.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

Town and community. 6a
Town and community. 6c
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!