ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 111, номер 7

Ищешь ответ на упражнение 7 по английскому языку для 9 класса cтр 111 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 111 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 7, тема Staying safe. 7c
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать.

Нам нужно обсудить вопросы в парах.

2 шаг

Прочитаем и переведём данные в учебнике вопросы.

1) Что бы вы сделали, если бы вы : заметили, что кто-то следует за вами? пролили кофе на кого-то? заперлись в своём доме? увидели, что кто-то списывает на экзамене? нашли огромного паука в вашей спальне?

2) Что бы произошло, если бы : вы не сделали свою домашнюю работу на сегодняшний день? вы легли спать очень поздно прошлой ночью? вы родились в другой стране? вы нашли деньги на улице сегодня утром?

3 шаг

Ознакомимся с правилами образования и употребления условных предложений (conditional sentences).

Существует 3 типа условных предложений. Рассмотрим, как они образуются и в каких случаях употребляются.

Значение

If-clause

(условное предложение)

Main clause

(главное предложение)

1

Реальное будущее

(ситуация может произойти на самом деле)

If you invite her,

(Если ты пригласишь её,)

Present Simple

she will come to your party.

(она придёт на вечеринку.)

Future Simple

2

Нереальное будущее

(предполагаемая ситуация)

If I were you,

(На твоём месте)

Past Simple

I would talk to her.

(я бы с ней поговорил.)

Would + infinitive

3

Нереальное прошлое

(возможный сценарий развития событий в прошлом)

If it hadn't rained yesterday,

(Если бы вчера не шёл дождь,)

Past Perfect

we would have gone to the beach.

(мы бы поехали на пляж.)

Future Perfect

  • Части условных предложений могут меняться местами, сохраняя временные формы.
  • Если главное предложение стоит перед зависимым, между ними не ставится запятая.
  • В условном предложении второго типа употребляется форма were для всех лиц.
  • В условной части не употребляется будущее время или would.
4 шаг

Подумаем и ответим на вопросы. Данные ответы можно использовать в качестве образца.

А: What would you do if you noticed someone following you? — Что бы ты сделал, если бы заметил кого-нибудь, идущего за тобой?

B: If I noticed someone following me, I would call the police. — Если бы я заметил кого-нибудь, идущего за мной, я бы позвонил в полицию.

А: And what would you do if you spilt coffee all over someone? — Что бы ты сделал, если бы пролил на кого-нибудь кофе?

В: If I split coffee all over someone, I would apologise and say: "I'm very sorry". — Если бы я пролил на кого-нибудь кофе, я бы извинился и сказал: «Мне очень жаль».

А: And what would you do if you locked yourself out of your house? — Что бы ты сделал, если оказался бы запертым снаружи дома?

B: If I locked myself out of my house, I would call someone who had keys. Если бы я оказался запертым снаружи дома, я бы позвонил тому, у кого есть ключи.

А: What would you do if you saw someone cheating in an exam? — Что бы ты сделал, если бы увидел кого-нибудь, списывающего на экзамене?

B: If I saw someone cheating in an exam, I would do nothing. — Если бы я увидел кого-нибудь, списывающего на экзамене, я бы не стал делать ничего.

А: What would you do if you found a huge spider in your bedroom? — Что бы ты сделал, если бы обнаружил огромного паука в своей спальне?

B: If I saw a spider in my bedroom, I would take a piece of paper, put a spider in it and take it out of my home. — Если бы я увидел паука в своей спальне, я бы взял лист бумаги, поймал бы в него паука и вынес бы его из дома.

А: What would have happened if you hadn't done your homework for today? — Что бы произошло, если бы ты сегодня не сделал уроки?

B: If I hadn't done my homework today, I would have got a bad mark and would have been upset. — Если бы я не сделал домашнюю работу сегодня, я бы получил плохую оценку и был бы расстроен.

A: What would have happened if you had gone to bed really late last night? — А что бы произошло, если бы ты поздно лёг спать прошлой ночью?

В: If I had gone to bed really late last night, I would have had a headache. — Если бы я лёг вчера спать поздно, сегодня утром у меня бы болела голова.

А: What would have happened if you had been born in another country? — Что бы произошло, если бы ты родился в другой стране?

B: If I had been born in another country, I would have spoken a foreign language. — Если бы я родился в другой стране, я бы говорил на иностранном языке.

А: What would have happened if you had found some money in the street this morning? — Что бы произошло, если бы ты нашёл сегодня утром деньги на улице?

A: If I had found money in the street, I would have bought something tasty. — Если бы я нашёл деньги на улице, я бы купил что-нибудь вкусное.

Ответ на страницу 111
Ответов: 1

А: What would you do if you noticed someone following you? — Что бы ты сделал, если бы заметил кого-нибудь, идущего за тобой?

B: If I noticed someone following me, I would call the police. — Если бы я заметил кого-нибудь, идущего за мной, я бы позвонил в полицию.

А: And what would you do if you spilt coffee all over someone? — Что бы ты сделал, если бы пролил на кого-нибудь кофе?

В: If I split coffee all over someone, I would apologise and say: "I'm very sorry". — Если бы я пролил на кого-нибудь кофе, я бы извинился и сказал: «Мне очень жаль».

А: And what would you do if you locked yourself out of your house? — Что бы ты сделал, если оказался бы запертым снаружи дома?

B: If I locked myself out of my house, I would call someone who had keys. Если бы я оказался запертым снаружи дома, я бы позвонил тому, у кого есть ключи.

А: What would you do if you saw someone cheating in an exam? — Что бы ты сделал, если бы увидел кого-нибудь, списывающего на экзамене?

B: If I saw someone cheating in an exam, I would do nothing. — Если бы я увидел кого-нибудь, списывающего на экзамене, я бы не стал делать ничего.

А: What would you do if you found a huge spider in your bedroom? — Что бы ты сделал, если бы обнаружил огромного паука в своей спальне?

B: If I saw a spider in my bedroom, I would take a piece of paper, put a spider in it and take it out of my home. — Если бы я увидел паука в своей спальне, я бы взял лист бумаги, поймал бы в него паука и вынес бы его из дома.

А: What would have happened if you hadn't done your homework for today? — Что бы произошло, если бы ты сегодня не сделал уроки?

B: If I hadn't done my homework today, I would have got a bad mark and would have been upset. — Если бы я не сделал домашнюю работу сегодня, я бы получил плохую оценку и был бы расстроен.

A: What would have happened if you had gone to bed really late last night? — А что бы произошло, если бы ты поздно лёг спать прошлой ночью?

В: If I had gone to bed really late last night, I would have had a headache. — Если бы я лёг вчера спать поздно, сегодня утром у меня бы болела голова.

А: What would have happened if you had been born in another country? — Что бы произошло, если бы ты родился в другой стране?

B: If I had been born in another country, I would have spoken a foreign language. — Если бы я родился в другой стране, я бы говорил на иностранном языке.

А: What would have happened if you had found some money in the street this morning? — Что бы произошло, если бы ты нашёл сегодня утром деньги на улице?

A: If I had found money in the street, I would have bought something tasty. — Если бы я нашёл деньги на улице, я бы купил что-нибудь вкусное.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

Staying safe. 7b
Staying safe. 7d
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!