ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 58, номер 3

Ищешь ответ на упражнение 3 по английскому языку для 9 класса cтр 58 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 58 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 4, тема Technology. 4a
1 шаг

Прочитаем задание и поймём, что нам нужно сделать.

Нам нужно сказать, что из предложенного есть у роботов. Затем мы прочитаем текст и проверим себя.

2 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики.

WORDLIST 1

  • reasoning — рассудительность
  • consciousness — осознанность
  • accuracy — точность
3 шаг

Прочитаем список свойств и переведём его.

  • образованность,
  • рассудительность,
  • подвижность,
  • осознанность,
  • творчество,
  • точность.
4 шаг

Подумаем, что может быть свойственно роботам. Ты можешь воспользоваться готовым ответом, а можешь высказать собственное мнение.

Я думаю, что роботы обладают подвижностью и точностью. I think that robots possess mobility and accuracy.

5 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики, которая поможет нам понять текст.

WORDLIST 2

  • nuclear — ядерный
  • household — домашнее хозяйство
  • to mow — стричь
  • a lawn — газон
  • to cater — обслуживать
  • artificial — искусственный
  • an obstacle — препятствие
  • a gesture — жест
6 шаг

Прочитаем текст и переведём его.

Где роботы?

Писатели-фантасты, в том числе Жюль Верн и Айзек Азимов, писали о полётах на Луну, ядерной энергетике, интернете и роботах. Все эти вещи теперь стали реальностью: за исключением, конечно, домашних роботов. Где домашние роботы, которых нам обещали? Где наши роботы-помощники, чтобы гладить, готовить ужин, выгуливать собак, прибирать дом и так далее?

Это правда, что у нас есть несколько роботов, которые могут выполнять одно задание, например, пылесосить ковры или стричь газон. Но как насчёт обещанных нам помощников, похожих на людей, которые могут ходить, разговаривать и удовлетворять все наши потребности? Возможно, на практике построить такого робота гораздо сложнее.

Правда в том, что для существования такой робот должен уметь думать, а учёные просто не знают, как дать роботам эту способность. У них нет знаний, чтобы дать роботу разум и возможность рассуждать. Что ещё хуже, кажется, они никогда не смогут этого сделать.

Исследователи говорят, что лучший способ решить эту проблему — это изучить человеческий мозг и попытаться создать искусственный мозг, который копирует его функции.

Тем не менее учёные уже преодолели другие проблемы, такие как мобильность. Например, робот ASIMO от Honda может ходить, бегать и подниматься по лестнице без каких-либо проблем. Кроме того, роботы теперь могут выглядеть более очеловечено благодаря изобретению робототехником Дэвидом Хансоном кожного покрова под названием Frubber (одна из форм резины) , который использовался на роботах, таких как Repliee Q2. Язык может быть ещё одним препятствием, поскольку роботы должны понимать образную речь, например, идиомы, а также жесты и эмоциональные реакции.

В целом, эксперты расходятся во мнениях относительно того, когда роботы-помощники могут стать реальностью. Некоторые говорят, что через 5 лет, другие говорят, что через пятьдесят. Кто знает — скоро домашние роботы могут стать таким же распространённым явлением, как домашние компьютеры.

7 шаг

Проверим себя.

Из текста мы узнали, что роботам свойственны мобильность и точность.

From the text, we found out that robots possess mobility and accuracy.

Ответ на страницу 58
Ответов: 1

✅ From the text, we found out that robots possess mobility and accuracy.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

Technology. 4b
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!