ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 116, номер 1
Ищешь ответ на упражнение 1 по английскому языку для 9 класса cтр 116 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?
На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 116 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 7, тема Staying safe. 7f
1 шаг
2 шаг
3 шаг
4 шаг
5 шаг
Прочитаем задание и поймём, что нам нужно сделать.
Нам нужно заполнить пропуски правильными фразовыми глаголами.
Ознакомимся со списком полезной лексики.
WORDLIST
- to keep back — держаться в стороне
- to keep out of — держаться в стороне от
- to keep up with — придерживаться
- to keep on — продолжать
- to keep off — не приближаться
Прочитаем прредложения и переведём их.
- Пожалуйста, держи собаку _____ от кухни — это негигиенично пускать её внутрь. (Запрет на вход)
- Держитесь _____ ! Горящее здание вот-вот обрушится! (Не ходите рядом)
- Марта и Кейт _____ говорить шёпотом даже после того, как я сказал им остановиться. (Продолжить).
- Для Джуди оказалось очень трудно _____ её школьных дел. (Придерживаться расписания)
- Знак гласил: «По газону _____» (Не ходить)
Заполним пропуски.
- Пожалуйста, держи собаку вне кухни — это негигиенично пускать её внутрь. (Запрет на вход)
- Отойдите! Горящее здание вот-вот обрушится! (Не ходите рядом)
- Марта и Кейт продолжили говорить шёпотом даже после того, как я сказал им остановиться. (Продолжить).
- Для Джуди оказалось очень трудно придерживаться её школьных дел. (Придерживаться расписания)
- Знак гласил: «К газону не приближаться» (Не ходить)
Переведём ответ.
- Out of.
- Back.
- On.
- Up with.
- Off.
Ответ на страницу 116
Ответов: 1
- Out of.
- Back.
- On.
- Up with.
- Off.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему,
разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении.
Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки,
а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени,
а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 26 июля 2025 года
Другие упражнения:
Staying safe. 7e
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
- Точное соответствие учебнику
- Четкие пояснения к каждому шагу
- Актуальная версия (2023 г.)
- Доступ бесплатно и без регистрации
- Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!