ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 131, номер 4

Ищешь ответ на упражнение 4 по английскому языку для 9 класса cтр 131 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 131 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 8, тема Challenges. 8e
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

Нам нужно прочитать текст письма и сказать, о чём говорится в каждом абзаце.

2 шаг

Ознакомимся со списком лексики, необходимой для выполнения задания.

WORDLIST

  • an advertisement — реклама
  • a conservation — охрана окружающей среды
  • an edition — выпуск
  • an environment — окружающая среда
  • to attach — прикреплять
  • to deal with — иметь дело
  • to pass — сдавать
  • resque — спасательный
3 шаг

Прочитаем и переведём письмо.

Уважаемый мистер Хадсон,

я увидела ваше объявление в понедельник в выпуске журнала «Международный студент» и заинтересована в том, чтобы подать заявку на работу волонтёром в вашем спасательном центре.

Я пятнадцатилетняя ученица. Мне очень нравится моя учеба, и я особенно хорошо разбираюсь в языках. Я только что сдала предварительный экзамен по английскому языку на отлично. Кроме того, я немного говорю по-немецки. Меня очень интересуют экологические проблемы. В прошлом году я была членом школьного экологического клуба и участвовала в различных природоохранных проектах.

Мои учителя описывают меня как весёлую, общительную и трудолюбивую. Более того, прошлым летом я работала неполный рабочий день в магазине моего отца, обслуживая клиентов, где я научилась общаться с самыми разными людьми. Кроме того, я вполне здорова и активна, так как являюсь вратарем в своей школьной футбольной команде.Я прилагаю свою заполненную анкету. Я была бы очень признательна, если вы сочтёте меня подходящим добровольцем.

Со мной можно связаться по номеру, указанному в моей анкете, в любое время. Я с нетерпением жду вашего звонка.

Искренне ваша,

Ханна Смит

4 шаг

Определим, о чём говорится в каждом абзаце.

  1. The first paragraph is an opening paragraph that gives the reason for writing this letter of application. — Первый абзац — это открывающий абзац, в котором даётся причина написания этого письма.
  2. The second paragraph is a part of the main body that gives reasons why the person is suitable for this job. — Второй абзац— это основная часть письма, в котором даются причины' почему человек подходит для этой работы.
  3. The third paragraph is a part of the main body too that gives information about personality and experience. — Третий абзац — это основная часть письма, в котором даётся информация о личных качествах и опыте.
  4. The forth paragraph is a conclusion that gives information about attached files and how to contact with the applicant. — Четвертый абзац — заключение, в котором даётся информация о приложенных файлах и как связаться с кандидатом.
Ответ на страницу 131
Ответов: 1
  1. The first paragraph is an opening paragraph that gives the reason for writing this letter of application.
  2. The second paragraph is a part of the main body that gives reasons why the person is suitable for this job.
  3. The third paragraph is a part of the main body too that gives information about personality and experience.
  4. The forth paragraph is a conclusion that gives information about attached files and how to contact with the applicant.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

Challenges. 8d
Challenges. 8f
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!