ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина стр 35, номер 6A

Ищешь ответ на упражнение 6A по английскому языку для 9 класса cтр 35 авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс?

На нашем сайте представлено подробное решение (ГДЗ) с пошаговым объяснением для задания на странице 35 учебника Spotlight (2015–2023 гг.). Мы тщательно разобрали каждый этап, чтобы помочь тебе не просто списать, но и понять материал.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Синий
ФГОС: Да
Упражнение в Module 2, тема Life and Living. 2e
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведем его.

Нам нужно прочитать абзац из письма и найти ключевую информацию. Затем нам нужно ответить на вопросы и написать письмо.

2 шаг

Ознакомимся со списком слов, важных для выполнения этого задания.

WORDLIST

  • hiking - поход
  • to skype - созвониться по скайпу
  • to be busy - быть занятым
  • weekend - выходные
  • to go on a hike - ходить в поход
3 шаг

Ознакомимся с правилом "Informal Style".

Informal Style

Неформальный (неофициальный) стиль

Неофициальные письма / электронные письма отправляются людям, которых мы хорошо знаем, например, друзьям, родственникам и т. д. Это могут быть письма / электронные письма: приглашения, принятие и отказ от приглашений, запрос и предоставление разрешения, извинения, запрос и предоставление совета, предоставление новостей, запрос и предоставление информации, выражение благодарности / поздравления и т. д.

Обычно они состоят из:

  • неформальное приветствие. (Dear Sveta);
  • введение с нашими вступительными замечаниями и причина для написания. (Hi! I just thought I'd write to say...);
  • основная часть из двух или более абзацев, содержащих информацию, о которой нам нужно написать. Обычно мы начинаем новый абзац для каждой темы;
  • заключение с нашими заключительными замечаниями. (I have to go now.);
  • неформальное окончание. (Love from, Best wishes + your first name).

Письма/электронные письма, написанные в ответ на письменный ввод, должны включать всю информацию, запрошенную нашими собственными словами.

В неофициальных письмах / электронных письмах мы используем:

  • повседневные фразовые глаголы (to hang out. to go out);
  • идиомы; (Happy to hear that you're on cloud nine.)
  • неформальные линкеры (and, so, well, but);
  • короткие формы (I'm, you're, etc.).
4 шаг

Прочитаем и переведем абзац из письма Питера, твоего англоговорящего друга по переписке.

Я только что вернулся из по-настоящему классного похода выходного дня. Я надеюсь, что ты хорошо провел выходные. Чем ты занимался? С кем ты был? Ты бы хотел созвониться по скайпу на следующих выходных или ты будешь слишком занят?

5 шаг

Прочитаем и переведем вопросы.

  1. Какой это вид письма/электронного письма?
  2. Кто будет читать его?
  3. Какую информацию необходимо включить?
  4. Какой вопрос можно задать в письме?
6 шаг

Ответим на вопросы, обративших к абзацу письма.

Ты получил письмо от Питера , твоего англоговорящего друга по переписке.

Я только что вернулся из по-настоящему классного похода выходного дня . Я надеюсь, что ты хорошо провел выходные. Чем ты занимался? С кем ты был? Ты бы хотел созвониться по скайпу на следующих выходных или ты будешь слишком занят?

  1. Это неформальное письмо, в которой друг дает и спрашивает информацию. - This is an informal letter where your friend asks and gives you some information.
  2. Мой англоговорящий друг по переписке, Питер. - My English-speaking pen friend Peter.
  3. Ответы на вопросы - чем я занимался, с кем я был и хотел бы я созвониться по скайпу а следующих выходных.- Answers to the questions - what I was doing, who I was with and if I would like to skype each other next weekend.
  4. Я могу спросить, часто ли Питер ходит в походы выходного дня. - I can ask if Peter often goes on the weekend hikes.
7 шаг

Напишем ответное письмо Питеру, обращая внимание на структуру неформального письма.

Dear Peter,

Thank you for your letter. I am writing to give answers to your questions from your previous letter. How often do you go on weekend hikes, by the way?

First, I spent last weekend at my family's dacha, which is like a country house. I swam there, took the sun, and enjoyed the summer days.

Second, I was with my family. My mum, my dad, my sisters and brothers were with me. We had a lot of fun!

Lastly, I would really love to skype you next weekend. I am really looking forward to it!

Well, this is all I wanted to tell you. I have to go now.

Best wishes,

Your name

8 шаг

При необходимости обратимся к переводу нашего письма.

Дорогой Питер,

Спасибо тебе за твое письмо. Я пишу, чтобы ответить на вопросы, которые ты задал в прошлом письме. Кстати, как часто ты ходишь в походы выходного дня?

Во-первых, я провел прошлые выходные на даче моей семьи, это как загородный дом. Я купался там, загорал и наслаждался летними денькми.

Во-вторых, я был со своей семьей. Моя мама, мой папа, мои сестры и браться были со мной. Нам было очень весело!

Наконец, я бы действительно хотел созвониться с тобой по скайпу на следующих выходные. Я с нетерпением жду этого!

Что ж, это все, что я хотел сказать. Сейчас я должен идти.

С наилучшими пожеланиями,

Твое имя

Ответ на страницу 35
Ответов: 1
  1. This is an informal letter where your friend asks and gives you some information.
  2. My English-speaking pen friend Peter.
  3. Answers to the questions - what I was doing, who I was with, and if I would like to skype each other next weekend.
  4. I can ask if Peter often goes on weekend hikes.

Dear Peter,

Thank you for your letter. I am writing to give answers to your questions from your previous letter. How often do you go on weekend hikes, by the way?

First, I spent last weekend at my family's dacha, which is like a country house. I swam there, took the sun, and enjoyed the summer days.

Second, I was with my family. My mum, my dad, my sisters and brothers were with me. We had a lot of fun!

Lastly, I would really love to skype you next weekend. I am really looking forward to it!

Well, this is all I wanted to tell you. I have to go now.

Best wishes,

Your name

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 26 июля 2025 года

Другие упражнения:

Life and Living. 2d
Life and Living. 2f
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!